宝宝语言能力发育要害期的训练方式

2021.8.4 毛毛简笔画 幼儿教育/语言表达训练 阅读(4)

  0~~3岁宝宝语言生长最快、也是最为要害的阶段,仔细的父母在实践中不难发现,宝宝在这个时期的语言生长速率相当惊人,只要稍加指导,宝宝就能说出一些多词句的话语,并学会使用种种基本类型的句子,语言时还会泛起一些复合句。

  这个时期的宝宝还异常盼望能与父母交流,对此,父母可行使以下方式,因势利导地对宝宝的语言能力举行训练。

  复述语言和故事内容:复述语言和故事内容是最为简朴,也是最为有用的训练方式。这种方式的优势在于,不管什么时刻,都可以对宝宝举行这方面的训练。让父母先对宝宝说一句话,然后让宝宝随着说,最先时可从最简朴的句子提及,如,“宝宝喜欢写字”、“妈妈喜欢宝宝”,待宝宝熟练掌握后,再逐渐延伸句子的长度。

  给宝宝讲故事时,也可接纳这种复述的训练方式。选择故事时,可选一些情节简朴但宝宝却较感兴趣的故事。父母讲完后,即可实验让宝宝将故事的内容和情节复述出来。最初宝宝可能会感受有些难题,父母一定要善于指导和激励宝宝接着复述。用一些激励性的语言,如,“记得明天将这个故事讲给邻人的小妹妹听”、“会讲故事的宝宝是异常棒的宝宝”,以此调动宝宝复述的起劲性。

  看图语言:许多幼儿图书都配有图画,父母可运用这些图画,训练宝宝的语言头脑能力。和宝宝一起掀开书,一边指着图片一边向宝宝解说:“母鸡带着鸡宝宝找小虫”、“小白兔在吃红萝卜”,最后再试着将这些画面连起来,让宝宝讲给父母听。最先宝宝可能讲得不完整,甚至不会讲,这很正常。父母万万不要着急,应激励宝宝逐步来,勇敢地讲。信托经由不停训练,宝宝会讲得越来越好。

  教宝宝念童谣、诗歌:童谣、诗歌一样平常说来对照押韵,读起来朗朗上口,宝宝纵然不明白其中的内容和寄义,也会异常愿意地高声朗读,最后到达熟读成诵。这样既可提高宝宝的语言头脑能力,又能让宝宝浏览到优美的诗歌、学到知识,真可谓一举数得。

  教宝宝熟悉玩具及生涯用品:宝宝总是怀着一颗好奇心去考察周围的环境和事物,伶俐的父母一样平常都市实时地知足宝宝的这种好奇心。周围环境中的一些物品,是教育宝宝学习语言的好工具。父母可通过教宝宝识认这些物品的名称及用途,让宝宝学到许多生涯知识,同时积累新的名词,这对宝宝语言头脑的生长和运用十分有益。

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