幼儿语言中已经有相当比例的代词，由于代词（你、我、他）具有显著的相对性，需随语言环境和攀谈者角色的转变而转变，要明白这些词，不俟需要相当的语言能力，还需要举行庞大的智慧流动，随时调整和转换明白的参照点。故4、5岁幼儿在语言环境转变的情形下，也常会错误地明白或错误地应用你、我、他、你的、我的、他的这些代词。幼儿的语句基本上掌握了种种语法结构，但对一些结构庞大的句子，如被动语态和双重否认句，还不能很好的明白，一样平常要到6、7岁才气掌握。幼儿的言语表达由连贯性言语取代不连贯性言语。
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